文科高二期末语文作文参考范文 篇1
当我们缅怀那些逝去的日子，才恍然明白，那些所厌恶的曾经却是生命中最瑰丽的斑斓，它们像一串串闪着迷蒙微光的小灯泡，匍匐在脚边，倒映着我们相依相伴的身影。
我坐在医生的对面，房间里白炽灯的灯光打在我的视网膜上，一片冰凉。医生一边迅速的翻着报告单，一边签着名。等着他忙完后，才抬起头，顿一顿地对妈妈说：“你这两个孩子都有斜视，可能要做手术。”刹那间，妈妈的手温骤降，像是一根闪着微光挣扎的烟，终于熄灭。我和妹妹对视了一眼，都看到对方眼里死寂的午夜。
护士一手拿着洗眼睛的小水管，一边毫不留情地扒开我的眼皮，向里面冲水。我的世界突然变得一片朦胧，冰冷的水顺着我的脸颊，沿着我的脖颈，淌进我新换的毛衣里，温暖的心窝一下子渗着凉意。对面传来妹妹嘤嘤的哭声，我便马上抑制了想哭的冲动，我想告诉妹妹，要坚强，很快，我的睫毛都被剪断了，几乎看不见踪影了，可是眼睛里的刺痛清晰的告诉我“明天要手术”。
寂静的夜里，我躺在床上翻来覆去，病床很硬，让我想睡的念头分崩离析。妹妹轻手轻脚的钻进我的被窝里。我们什么都没说，静静的等待着天亮。我的头发像苇草一样挠着我的脸颊，烧烧的，我心里的恐惧也愈烧愈旺，从脚趾头蔓延到头发丝，一点一点将我侵蚀。
我看到了妈妈签完协议书后手的颤抖，我看到了妹妹眼神中的恐惧，我看到了医生们的镇定。像阅尽千帆风景般，我心中的恐惧开始一点一点退潮。我知道我终将面对，所以我不怕了。被推进手术室前，我向妹妹招了招手，我看见她的脸上挂着山谷一般的微笑，仿佛一个春天的到来。
我的全身都被盖住了，只露出一双眼睛，因为打的是局麻，所以医生用长长的针头穿过我的眼皮，尖锐的疼痛在我的大脑中啸叫，我还是没憋住。眼泪簌簌地落到防护服上。这时，我的手上突然传来一片温热，耳畔传来护士的细语：“小姑娘，坚强点，不害怕。”我心里的寒冬因为这片温热突然开始抽泣，也许是因为镇定剂吧，我的心安静下来。
后来是漫长的复健过程，那个夏天天总是很蓝，高高的云悬在头顶，空气温润温暖。在中午等待复健的时候，有时会在医院蓝色塑料椅上睡着，有时会无聊地坐电梯上上下下去医院“探险”，有时会去医院报刊亭买一份报纸看。也知道隔壁病床的姐姐斗地主很厉害，能背出医院所有医生的名字，猜对面公交车站下一趟车是多少路，那时候，感受最多的是无聊和孤独，眼睛很红，不敢和人对视。那是小学毕业的夏天，电视剧连番滚动，大家都忙着疯玩上网，而我们俩在医院度过第一个没有作业的暑假。
后来一想，那么多暑假好像我只记得这一个了，那个夏天像是一条漫着迷雾的走廊，我很害怕，可是没有办法，我要闯。我鼓起勇气跑进去，我闭着眼睛，风从我耳边刮过，心里是雄壮的鼓声。跑出来，我看见一片新天新地，那个获得莫名勇气的我，在迷幻的香樟树下，微笑。
文科高二期末语文作文参考范文 篇2
记忆里有这样一位老师。
她实在不是一位甜美型的女老师。你看她的外形──高高胖胖的，脸上还戴了副黑框眼镜，束起一把高高地马尾辩，一身黑色女式西装，好严肃啊！可是，她却拥有一副甜美的嗓子，朗读课文时总是能把我们带入课文的意境。
她实在不是一位温柔型的女老师。她对我们很严厉，要求也很高。如果有学生作业不做或者上课不遵守纪律，准会在她那儿结结实实地挨上一顿“竹板烧肉”。正因为这样，在我们班从来不会有学生不做作业的现象。
她实在不是一位成熟型的女老师。她会带着我们跑出去春游，回来后被校长批斗一番；她会给我们一个题目，让我们自行组织一次辩论赛；她会刻意训练我们去朗读与写作，让我们挨个上台朗诵自己的文章。她总是对我们说：“我要减肥，明天谁陪我一起跑步？”立刻班里会“哗哗”地举起一只只小手，乐得她笑开了花。冬天的时候，她还会带我们到操场上大跳“兔子舞”，这可吸引了不少人的眼球，她则满足的哈哈大笑。有一年冬天特别冷，还下了一场百年一遇的大雪。她就带着我们到操场上去打雪仗。疯啊，笑啊，闹啊。似乎从来都不知道什么是烦恼。
其实，她只是一位来我们学校实习一年的实习老师。六年级毕业前，她问我们以后会不会想她，我们都大声回答：“会”！那时，分明看到她眼里有泪光闪过。她转过身去，拭了拭眼角，又回过身来，微笑着问我们：“想不想到老师的家里去玩？”我们齐声回答：“想”。于是全班四十个学生中，有三十七和她一起回家，还有三个学生没去，是因为他们不会骑自行车。我永远也忘不了，在炎热的夏天，在火辣辣的太阳下，三十七个学生和一个女老师一起骑自行车回家的场面。我至今仍然能够清楚地回忆起每一位同学脸上兴奋的表情，回忆起大家被汗水湿透的衣服，被太阳晒红的面孔。
当老师实习结束向我们最后告别的时候，我们都哭着说：“老师，我们舍不得你！”老师泪眼婆娑但仍微笑着对我们说：“孩子们，以后你们要努力读书，成为有用之才啊。老师永远爱你们。”每位同学都认真地点点头，尽管当时我们还不理解老师的这番话。
老师乘坐的汽车缓缓开动了，我们都跟着跑，一边跑一边喊：“老师，我们永远想你！”老师把头伸出窗外，给了我们一个最美最美的微笑。老师，再见了。
或许在别人看来，我们只是一群乡村里的孩子，可是在她——我们的老师眼中，我们是如此的可爱。她给我们的爱，会一直影响着我们，也会让我们去爱别人，去影响别人，然后终于有一天，这世界到处都会是爱。因为在老师的影响下，我们都将是爱的传播者。
文科高二期末语文作文参考范文 篇3
天使呵！一个多么美好的事物。在小朋友的眼里天使就是能让他们开心起来而且可以陪他玩的人。而在成人眼中天使却变质了，天使不再纯洁，他只是人们索取名利和金钱的工具。天使不再出现，我们却还在寻找天使。
每个人与生俱来的便有一个小天使在心中，他们的背后都长着一双翅膀，上面的羽毛并不丰满，稀稀疏疏的，风吹过都会掉的那种，天使的含义其实是让自己背后隐形的翅膀丰满起来的过程，人们在小时候追逐梦想的过程就是羽翼开始伸张的时刻，让羽翼带你起飞，飞向梦想的那一端！
有人说天使根本不存在，其实那个人不必纠结于这个问题，因为世间之大无奇不有，你只要学会去塑造你心中的天使。塑造天使的过程就好比雕刻一件珍品，要小心万分，因为机会只有一次，一件雕品失败了，你也许会再雕一块，可你塑造天使失败了，你将会跌入万丈深渊；而你的梦想也会随天使的折翼而湮没。
其实人们追求名利，欲望和金钱成功时，你反而会发现你追求并不是这些，而是原来天真快乐活泼的自己，你会发现你离你的梦想渐行渐远，这是你的羽翼已不再丰满，这时的你就像拖这一双干瘪的皮肉站在人生的墓前，墓里埋葬的是你的梦想和天使的心，心不再跳动。
到头来，人们还是要去追回本源，但你不在怀有那丰满的羽翼，你已无力去追。
每个人的心中又会存在一块七彩石，那是上天留给我们最好的礼物，我们只有在着青春年华的时期里去雕刻我们心中的天使，我们的梦想才会有心灵的依托，梦想办我们成长。
天使的羽翼渐渐丰满，我们的梦想渐渐接近，人生渐渐精彩起来，我们就是伸展双翼的天使。
天使啊！一个多么美好的事物！
文科高二期末语文作文参考范文 篇4
他，个子不高，黝黑的皮肤，总是穿着那件都已泛黄的衬衫。他就是我们的语文老师。
记得他第一次给我们上课的时候，脸涨得通红，紧张得连话都讲得结结吧吧，低着头自我介绍道：“我，我姓赵……”。他偶尔抬起头看我们一眼，但又迅速地底下头去了，就像个害羞的小姑娘。我分明看到他的右手在不断拉自己的衣角。我笑了，还指给同桌看：“你看，那外地的，真没见过世面，连简单的自我介绍都搞成这样，真没用。”
赵老师的普通话不标准，并且带着很浓的乡音，有些词的读音听起来总觉得有点怪，有时还说错，搞得课堂上同学们总是哄堂大笑。有些调皮的学生还故意出他的丑，把他说错的话当成经典，每次他进教室，某些同学就故意提高嗓门大声复述他的经典台词。但他从来不和我们计较，总还是带着微笑。后来，我才明白他的微笑中透露着宽容，理解和仁爱。他很诚恳地对我们说：“我知道，我的普通话不标准，但我会努力去改进，我相信自己可改进的。你们应该珍惜这美好的说话，我的家乡在一个偏僻的山村。”这时他的眼神里似乎有一丝哀愁和几许悲伤。“那里没有像你们这里一样宽敞明亮的教室，没有花花绿绿的衣服。但是我们家乡的人有一颗拼搏执著的心。他们爱学习，爱到忘了时间，忘了地点。他们的精神是值得你们去学习的，而不是整天聚在一起谈明星，聊废话，浪费时间。”赵老师说这些话时，表情很严肃。那是他第一次郑重地对我们的谴责。更多的是对我们的激励。当时，我被他的话震惊了，从此，我对他有了新看法。
我们从来不关心赵老师，因为他是那么的渺小，那么的微不足道。上语文课睡觉，是天经地义、光明正大的事。布置作业得和我们协商，上课的安排的听我们的意见。高兴时就让他几分，不高兴时就拆他的台。不知不觉，到了期末。在期末总结会上，他代表教师发言，一口流利的普通话让在场的人都惊叹不已。我们更是大吃一惊，因为我们从来没有认真地听过他的课。由于我们的调皮捣蛋，那学期我们班光荣的夺得了“倒数第一名”。赵老师在发言中充满了对自己的责怪和对我们的歉意。最后几句话让我至今记忆犹新：“我爱我的学生，他们活泼可爱，充满阳光，让我对未来充满了信心。在他们身上，我看到了活力和快乐。我相信在接下来的日子里，我们会一起努力，勇往直前，获得成功。”我们被他的宽容所深深地打动了。
有一次不经意间听到别的老师的谈话。原来，赵老师为了我们而被他的女友抛弃了，就是因为他舍不得我们，不愿意调到城市里去工作。女友就气得一去不回了，留下孤零零的他。回想我们对待他的点点滴滴。我们愧疚万分。在那段岁月里，他一定伤心难过极了。真不敢想象他是如何熬过来的。我的泪水不禁流了下来。我们错了，我们只顾自己，却忘了去关心别人。我们太自私了。从此，我们彻底改变了对待语文老师的态度。
后来，在第二学期期末，我们勇夺第一。我们看到了老师脸上比花还灿烂的笑容，他笑得是如此的美丽，如此的开心。突然发现，赵老师真的很帅。谁说明星就是帅，我想向世界宣布：世界上最帅的男生就是我们的赵老师！因为有赵老师在的地方就有爱在飞翔。
赵老师，真棒！
文科高二期末语文作文参考范文 篇5
天生我材必有用，千金散尽还复来。李太白的豪情，麻木了多少平庸之辈的心。他的羽化飞蝶，是因其独特的视角与人生态度。而拒绝平庸，就必须如此另辟蹊径。
何为“另辟蹊径”？就是充分利用已有才华，创新突破，寻求自己的发展天地。每个平凡人都懂得要勤勉为学，认真学事，也大都“术业有专攻”，但也大都湮没浩瀚人海，平凡庸碌，只能仰望大师们。这些都是因他们没有另辟蹊径的勇气，安然踱在前人开辟的道路，只能挣扎于世俗的茧中。
我们这些平庸的人于是很多都羡慕马云。他复读多年才勉强考上大学，“厚积”也不一定做得比别人好，为何成为中国电商大头？盖另辟蹊径。在中国黄页刚起头时，他就嗅到了互联网巨大的商机，便不顾嘲弄，坚定不移地借钱，谋求合作者。作为当时的人，谁在意这种新玩意儿？而他的创业，不走常人老路，硬是改造了荆棘之路，最终成为创业者中的佼佼者。
古今往来，另辟蹊径的人往往造福后人，为世人所铭记。且看欧阳询、颜真卿、柳公权，他们的楷书被世人称为“欧体、颜体、柳体”，更有“颜筋柳骨”一说。而欧阳询的《九成宫醴泉铭》也为学楷书者必摹。而这不就是他们苦心孤诣后，自我创新，融入自己的性格脾气，独创出来的辉煌成就吗？要是他们都只临摹着前人的墨迹，将这些仿的滴水不漏，那在自己领域又会有何建树，同平庸之辈有何区别？
西汉赵括，将兵书背得滚瓜烂熟，学术造诣可谓颇高。他已厚积了，只等待破茧化蝶的一天。可是他钻不出来。他死教条，犹如平庸之辈死守世俗之见。他不知什么是创新突破，他钻不出兵书框定的圈子。他踱步于前人之路，哪怕那路已塌圮，也不另辟蹊径。结果知道的，他闷死在墨守陈规的茧中。
当然，另辟蹊径，并不意味着不需积累前人经验，专注为学，博采众长，厚积薄发。只有练好基本功，才有另辟蹊径的底气与实力。马云若是文盲，可有这种超人眼光？
路漫漫系其修远兮，吾将上下而求索。屈夫子的一叹，道尽拒绝平庸，另辟蹊径时的孤独与神圣。破茧成蝶会痛，痛，就甘于茧中？