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师恩难忘作文600字六年级

2021-06-09 10:41:22作文大全访问手机版

老师,无私奉献自己,培育祖国的花朵们,让他们在花园里面茁壮成长。下面是由小编为大家整理的“师恩难忘作文600字六年级”,仅供参考,欢迎大家阅读。

师恩难忘作文600字六年级【一】

转眼间读了六年的书了,无意间“难忘师恩”四个字跃然屏幕。

老师,一个承担着传授他人知识的神圣职业,她们像明媚的阳光,温暖我们的心灵;她们像辛勤的园丁,哺育着千千万万祖国的花朵。

“落红不是无情物,化作春泥更护花。”老师的爱往往化作了严格要求和淳淳教诲。他们或许扔掉了你心爱的玩具;或许撕烂了你苦苦研究的游戏锦集;或许没收了你崭新的泡沫小说;或许……但这一切的一切,就如同酽茶苦尽劳香来一样,忠言逆耳却利于行。

我们曾迷失过,在是非对错之间犹豫不决,是老师含辛茹苦的教导,重新将我们引上正途。有一首歌,是老师教给我们唱的——坚定、朴素、奋进、谦虚;有一道彩虹,不出现在雨后晴空,而常出现在我们的心中——鞭策与关怀着我们前进。是老师引领着我们走出无知和幼稚,到达更光明、更美好的未来。

毕业典礼上,再坚强的人,难免也会流下泪水。小学的六年时光,多少老师为我们代课,为我们操心。我们会怀念,怀念下课后老师不再严肃的面孔,怀念与老师相处的点点滴滴。

假如我们可以翱翔蓝天,那是老师给了我们腾飞的翅膀;假如我们可以遨游大海,那是老师给了我们弄潮的力量;假如我们是不灭的灯塔,那是老师给了我们灿烂的火光;假如我们成为了参天大树,那是老师给了我们滋润的雨露!

我们不应该抱怨,因为感恩是不抱怨的,永远感恩的人不会抱怨。又是一个教师节的到来,在金色的九月里,畅想未来,我们不管成功与失败,都一定会含着感动的泪花回忆起这不变的师恩!不变的情怀!

师恩难忘作文600字六年级【二】

每当听到或看到老师这个伟大的名字时,我都会想起从2年级把我带到4年级的x老师。

x老师对我们每个人都十分好,她从不体罚学生,如果你犯了错误,她就会请你去她的办公室去。有一次,我跟一个同学打了起来,正巧,x老师从边上经过,看到我们在打架,所以,x老师让我们下午去她的办公室。不知道为什么,下午很快就到了。我们胆法地向x老师的办公室走去,我想:x老师会不会罚我们抄课文?我最怕抄课文了。会不会告诉家长?……进了办公室,x老师先让我们坐了下来,先了解了事情的来龙去脉,然后在再帮我分析为什么要打架,之后,x老师跟我们讲了一个关于一个喜欢打架的人的故事,之后,我再也没打过架。

还有一次,数学课堂作业上有一题我怎么算也算不出来,但又不敢问x老师,怕x老师说我上课不认真听讲,所以我只好硬着头皮做作业,这时,x老师下来检查作业,我只好用手挡住答案,可还是给x老师看到了。下课时,x老师来到我座位旁,问我有没有听懂,我只好实话实说。问完,x老师耐心的给我讲起了这题。

x老师对我十分好,我永远也不会忘记x老师。

师恩难忘作文600字六年级【三】

老师,您是蜡烛,点燃自己照亮别人;老师,您是园丁,默默奉献却不求回报;老师,您是大树,用爱去呵护身边的小草。此刻,我正坐在教室里回忆与您的点点滴滴。是您,教会了我应该怎样做人;是您,让我从无知走向有知;是您,让我懂得应该向往优秀,成为优秀。

那件事,至今还令我难忘。

那天晚上,我和其余的几位同学要排练节目,当天的值日生告诉我:“xxx,你走的时候记得关上窗户。”由于排练太忙,于是我随便应了一句:“哦”。等到排练完已经是很晚了,再加上学习上的压力,每个人都觉得筋疲力尽,而我也早把关窗户的这件事抛到九霄云外了,第二天,一进教室,就看到黑板上写着几个醒目的大字:老师,昨晚你们班的窗户没关。我一惊,糟了,一定是其他班当值的人看到的,昨晚排练太累了忘了关,待会儿老师看到又该挨批了。这不,“说曹操,曹操到”,老师如往常一样微笑着走进教室,看到黑板上的几个大字,脸上立刻晴转阴。唉,果然不出我所料,要大难临头了。只见老师神情严肃地问:“昨天晚上是谁最后走的?”我低下头,慢慢地站起来。老师说:“敢于承认错误很好,但我们要为班级着想,为大家着想……以后不要再这么粗心大意了。”听着您那亲切的话语,看着您那慈祥的脸庞和充满血丝的眼睛,想起您为我们连夜备课,连夜批改作业的情景,我的泪不由自主的掉了下来。在那之后的时间里,不管晚上是不是我最后走的,我都会去检查一下窗户是否关好了。为此,您在班上多次表扬了我,我也得到了大家的认同和赞赏。我心中无比甜蜜,于是,工作便更加认真仔细了。

老师,谢谢您!是您,让我的学习成绩变得优秀;是您,让我充满自信,对待事情都有足够的勇气;是您,让我被同学们赞赏;是您,给予了我莫大的帮助,让我走向通往成功的道路。老师,我会把您深深铭记在心的!

师恩难忘作文600字六年级【四】

在我的学习生涯中,遇到过许多老师,有的温柔,有的严厉,有的幽默,每位老师都是我学习的楷模,成长的风向标。

还记得我一年级时候的语文老师——x老师。她的脸有点圆,小巧的鼻梁上架着一副圆形的眼镜,几乎挡住了她的小半张脸。她给我的第一感觉就是凶。和幼儿园的老师不一样,他们温柔如水,让人看了就想亲近,而x老师却板着脸,被镜框遮住的眼睛里闪着智慧的光芒。刚开始,我有点不习惯,不适应新老师、新同学。但是没多久,我就融入到了这个大家庭里,我渐渐发现x老师虽然表面十分严厉,但内心却还是个半大的孩子。她总和我们一起玩耍,耐心的教我们学校的规矩,亲切地关心我们的身体。就这样,她在轻松的课堂环境中教会了我们许多知识,也教会了我们讲文明、懂礼貌。

在轻松的学习氛围中,我们迎来了三年级。我明显感觉到学习任务重了许多,同时,也迎来了新老师——x老师。她很温柔,一头长发有些微卷,总是披在肩上,随风微动。她,教会了我写作文,教会了我如何运用优美的句子。

五年级,我的语文老师兼班主任——x老师。一头短发随意地扎在脑后,既显得清爽干练又不失俏皮。她喜欢教我们学习的方法和我们平等的交流。她,教会了我思考,教会了我表达。

如今,我已经六年级了,再过一年就要毕业了,但老师们的恩情,我永远铭记于心。