还记得那一次和伙伴们一起玩一二三木头人游戏吗？那天可真开心啊！下面是由小编为大家整理的“记一次游戏四年级作文123木头人”，仅供参考，欢迎大家阅读。
记一次游戏四年级作文123木头人（一）
星期五晚上，我们在补习班举行了一次别开生面的木头人游戏，这个游戏十分有趣。现在我带大家去现场看看吧。
老师一声令响，同学们像点了穴似的，一动也不动。刚开始教室里连一根针掉在地上都听得见，慢慢地，我和两个同学都忍不住笑了。
第二轮老师请我和另一个同学上前去逗大家笑。当我第一次不停地做鬼脸，没想到有两个同学都忍不住笑了。第二次我向一个同学的身上扑去，结果笑的不是她，而是另一个同学。第三轮我不停地往我的同桌身上扑，她很快就笑了。到她弄我了，只见她不停地摇我，我快被摇倒下来了，我束手无策，只好笑了。
最后，我们选出来了四个“超级木头人”和“逗笑万家”。
只见xxx一下子把xxx弄笑了，接着又把xxx推倒了，疼得他哇哇大叫。最后她又不停地弄xxx，可xxx还是没有笑，我想她不愧是“超级木头人”啊！
游戏结束了，我想：一个人最可贵的是自由，失去自由就与任人摆布的木头人一样了，多可怕呀！
记一次游戏四年级作文123木头人（二）
第一节课下课，我们女生玩了一个游戏，名字叫：木头人。
这个游戏必须有一个裁判才能进行。裁判说开始，大家就不能动了。如果有一个人动，那就得请他到空地上表演一个节目。
开始，大家都活蹦乱跳，像一只只小兔子一样。
突然，裁判员xxx一声令下：“开始！一、二、三，不许动！”玩游戏的女生们一下子安静下来，一动也不动。只见，xxx呆呆地站在那里，眼睛一动不动地盯着后门。xxx拿出了自己的“杀手锏”——劈叉。她两腿劈开，两只手拄着地，脸上露出微笑，嘴里还不停地念叨：“好疼啊！”幸亏xxx没看见，要不，xxx就要单独表演节目了！而我呢，双腿劈开，并弯曲，张开手掌，举到头顶，就像在投降似的。
xxx又吓唬我们说：“我要增加难度啦！”我们全体女生都尖叫起来。我心想：“哎呀，大事不好，本少女承载不了这么大的压力！”“从现在开始，我们增加一个功能，叫“打扰功能”。我可以打扰你们中任意一个人，如果你被打扰到了，就得退出游戏。”xxx果断地说。
我们被暂停的游戏终于可以继续了。xxx先打扰xxx，挠她的痒，她被迫退出了。陆续有很多人都退出了游戏，就剩下我和xxx了。xxx的打扰功能让一直立于不败之地的我和她也彻底溃败了。
记一次游戏四年级作文123木头人（三）
我拿着相册，回忆着以前的事。忽然，我看见了那张照片，便想起那个游戏来……
那是一个炎热的下午，太阳火辣辣的照耀着大地，知了在窗外叫着。新来的老师为了让大家认识认识，跟我们玩了一个游戏——一二三，木头人。
游戏开始了，教室里仿佛成了一窝热锅上的蚂蚁。有的拿起纸飞机奔跑着；有的跳着芭蕾舞；有的在做奥特曼的手势；还有的当老师的跟屁虫……忽然老师下令：“一二三，木头人不许动！”顿时，教室鸦雀无声。我的眼睛往左瞄了瞄，xxx踮着脚，手放在桌子上；xxx手掌托着下巴，嘴被捂了起来，看不出她是不是在偷笑；凯瑞右手拿着纸飞机，高高举起，那表情似乎很严肃的样子。其他同学就更不用多说了，形态千姿百态。老师说：“还有二十秒，再坚持一下！”我想：还有二十秒？这么简单吗？我还能坚持五分钟呢！
最后，大家都打败了老师，教室里一阵欢呼雀跃。“我赢了，我赢了！”的叫声从教室里传开，在天空中回荡。
记一次游戏四年级作文123木头人（四）
今天老师进教室说：“我们要玩木头人的游戏。”我们可开心了。
这时，教室里乱成了一锅粥。有的像猴子一样在教室里乱蹦乱跳、有的像马拉松运动员不停地跑着、有的像美丽的舞者做起了优美的舞蹈动作……一片热闹的景象。
“1、2、3，木头人！”老师一声令下，吵闹的教室顿时鸦雀无声，同学们瞬间成了“木头人”。我用眼睛的余光扫了一下左边，哇塞！xxx居然摆出了“猪鼻子”的动作，还微张着嘴，活像一只小猪在对你说：“猪年大吉！”我努力忍住才没笑出声。我又扫视了下右边，呀！xxx就像一个单手持枪的猎手，瞄准了猎物，还面带微笑，我想他应该是个百发百中的高手吧！这时，老师说：“放松吧！”第一轮游戏结束了。
接下来我们又玩了两轮木头人的游戏，大家的动作和姿势越来越夸张，玩得越来越带劲了。
木头人的游戏我们玩得开心无比，也锻炼了我们的耐力和意志力。真是棒极了！