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农办集中督导自查报告

2020-04-21 09:30:01工作报告访问手机版

农办集中督导自查报告

根据县委“落实整改办”工作要求,我单位就第四轮集中督导情况开展了自查,现将有关情况报告如下:

一、进一步推动落实专项整改任务

1、关于“门难进、脸难看、事难办”问题。我单位不是窗口服务单位,不存在“门难进、脸难看、事难办”问题,我单位在处理群众来信来访中,认真办理群众来信,热情接待群众来访,切实维护人民群众的合法权益。

2、关于“超标配备公车、多占办公用房、新建滥建楼堂馆所”的问题。我单位公务用车未超标,为一辆北京现代小型轿车,价格为14.98万元;我办共6人,其中主任1人,副主任2人,主任科员1人,一般工作人员2人,共有办公室3间,每间18平方米,没有多占办公用房也没有新建楼堂馆所。

3、关于“形象工程、政绩工程”的问题。我单位没有该类情况。土地治理项目、产业化补助项目都是通过上级部门、当地政府批准,严格执行项目法人制、公示制、招投标制、工程监理制、和县级报帐制等各项项目资金管理制度,我办更注重农村基础设施建设,不存在“形象工程”和“政绩工程”。

4、关于“群众办事难”的问题。我单位不存在群众办事难现象。

5、关于“培训中心腐败浪费”的问题。我单位没有培训中心。

6、关于“奢华浪费建设”的问题。我单位在县政府办公大楼集中办公,不存在奢华浪费建设问题。

7、关于“裸官”的问题。我单位领导干部配偶没有移居国(境)外的情况。

8、关于“领导干部参加天价培训”的问题。我单位不存在“领导干部参加天价培训”的问题。

9、关于“选人用人不正之风”的问题。我单位不存在“选人用人不正之风”问题。

10、关于“领导干部及其亲属子女插手工程建设项目”的问题。我单位不存在该类情况。

11、关于“为官不为”的问题。我单位深入基层,深入企业,就单位和个人,特别是单位领导干部是否存在“为官不为”的八个重点内容,广泛开展征求意见建议活动,重点查找:是否存在群众观念淡薄,是否存在工作执行不力,是否存在工作能力不强,是否存在工作标准不高,是否存在工作不敢担当,是否存在工作状态不佳,是否存在工作作风漂浮,是否存在工作推诿扯皮。从党员干部、服务对象等的意见和建议情况反馈看,我办不存在上述问题。

二、进一步推动深化整改力度

“两方案、一计划”的整改任务涉及农业开发办工作的方方面面,我单位对整个整改工作进行了再盘点再梳理,做到“三个搞清三个征求”,加大整改力度,建立整改落实责任制,加强协调,形成齐抓共管、协同作战的整改工作格局。一是完善整改工作台账,实行销号管理。把每一个整改问题具体到事、责任到人,明确措施、明确时限、明确成效,一件一件去落实,改一件成一件,及时把完成情况装订成册,建立台账。二是对整改问题,无论涉及哪个股室都要全力配合,形成整改合力,确保不出现推诿扯皮现象。三是每周一调度,及时研究解决推进中遇到的问题。对重点、难点任务开展分析讨论,相互配合,上下联动,强化整治效果。为确保整改落实任务取得实效,我们通过开展“回头看”、自我评估、专题督办等形式,针对每一项整改落实任务,从整改内容、措施、完成时限和取得的效果,一项一项梳理,一个一个督办。将整改工作按照整改到位、未整改、整改进行中进行分类“晒账单”,比进度、比质量、比效果,在确保实效的基础上,努力实现以整促改、以改促提升的目标。通过前阶段的持续努力,农业开发办在纠正“四风”、改进作风上取得了明显成效,各项工作措施有力、务实,教育实践活动成果结合日常工作深入推进、有序开展,整改任务都已按照时间节点得到了较好落实,整改效果得到群众认可。

三、进一步推动长效机制建设

我单位把立规矩、定制度作为抓整改落实的重要措施,并强化制度执行力和刚性约束,为践行群众路线提供制度保障。

把坚持“三个加强”作为着力点。一是加强学习提高。通过制度建设,使党员干部做到思想上不懈怠、不自满,行动上不迟疑、不停顿,力度上不打折、不降低,就要始终不渝地抓好学习提高,持之以恒地强化理论武装,加强党性锻炼,提高党性修养,切实把学习提高作为树立为民务实清廉良好形象的重要途径。二是加强作风建设。通过制度建设,使党员干部真正走到群众中间,问政于民、问计于民、问需于民,真正为群众办好事办实事解难事,让群众感受到开展群众路线教育实践活动带来的新气象,真正提高群众的满意度。三是加强制度落实。把教育实践活动中建立起来的好制度持之以恒地坚持下去,进一步完善和落实好干部直接联系群众的机制、解决群众反映强烈问题的责任追究机制,始终保持党与人民群众的血肉联系。

把建立“三个机制”作为切入点。一是建立深入基层调查研究机制。党员干部要到基层去,特别是多到困难大、问题多、群众意见强烈的地方去,与群众交心,听群众意见,及时掌握群众所想、所盼、所需,了解社情民意。二是建立服务群众机制。在不断拓展亮诺践诺、实事惠民、结对帮扶等工作内容的基础上,进一步提高服务基层、服务群众的能力和水平。三是建立经常性教育机制。通过集中培训、集体学习和自学等方式,持之以恒抓好党员干部的学习。有计划有针对性地组织党员干部到基层一线、急难险重岗位磨练,提高应对复杂局面和解决实际问题的能力。

把做到“三个必须”作为基本点。一是必须梳理完善现有制度机制。对实践检验行之有效的,长期坚持;对不适应新形势新任务要求的,抓紧修订完善。二是必须研究建立新的制度规定。坚持纠建并举,一边抓教育整治,一边抓建章立制,把教育实践活动中好的经验做法及时上升到制度层面,形成一批制度成果。三是必须强化制度执行力。“有制度不执行,比没有制度危害还要大”。制度一经形成,就要严格遵守,坚持制度面前人人平等、执行制度没有例外。用严明的制度、严格的执行、严密的监督,维护制度的严肃性和权威性,真正形成用制度管人、管事、管权的良好局面。