昨天（2008年4月18日）在图书馆聆听了一场别开生面的讲座。之说以说其“别开生面”是因为这次讲座的嘉宾不是老师，而是研究生师哥。两个师哥的简介没有记下来，反正是牛人了，在这里我把师哥的经验和大家分享哈~~
文科侧重点：
细节不要觉得自己没有能力找到一个具有好思想，新意的课题。其实，这都来自于我们平时学习的细节。善于质疑，抓住一点深究下去，定能突破前人磁场。
联系用联系的思想看问题、对待问题。以点带线，甚至是面，多思考勤联系。
注意书写论文一定按照某期刊的要求书写；注释要细；学术名词不要简写（要简写，在第一次出现全称时标注）
理科侧重点：
topic研究领域不存在“好”、“坏”之分，只要做得足够深入，都能做出好的工作。在特定的时期，某些领域可能更活跃，相对来说杰出成果出得更多
romblom“问题”是科学研究的心脏!要清楚的认识你研究的课题是首创还是别人已经研究过的宜“小题大做”，忌“大题小做”
idea要考虑是否为新的思想？是否可行？让导师帮你判断！确定之后，赶快动手做吧！
concretework实验验证，理论分析，必要分析和验证。
paperwriting
大量泛读：阅读；总结；复习；以英文为母语者；与专业有关
选择性精读：技术方法接近，精读；写出草稿；
有的放矢：论文每一部分，具体方法、具体方面，文献阅读，充实完善。
注意格式：该杂志的article；格式改写；另存为；tiff;endnote
反复修改，使错误降至最低。不成文规则
submit
是否准备好了投稿信（coverletter），该杂志在投稿信中是否有明确要求（有的有明确要求，必须申明他所列的一些申明，类似中国的无一稿两投，无泄密，无版权纠纷等）
是否要求自己提供一些审稿人名字，如果要求，你了解了这些审稿人的地址和电子信箱了吗？（因为编辑要你提供他们详细的联系方式）