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笔尖流出的故事作文600字初中三年级

2021-12-30 11:04:40作文大全访问手机版

笔下的故事,我是很温暖的,当我写下温暖的故事的时候,我的内心也被牵引着,我喜欢温暖的故事,你喜欢吗。下面是由编辑为大家整理的“笔尖流出的故事作文600字初中三年级”,仅供参考,欢迎大家阅读本文。

篇一:笔尖流出的故事作文600字初中三年级

入夜,又解完一道数学题。窗外墨色一团,桌前的台灯单调的亮着,灯罩有些烫。困意袭卷而来。没有预兆地,很久没运动的爸爸大声提出去大学操场跑步。“现在?”我看了看钟,有些惊讶。

整十点。说走就走。

刚下过一场冷雨,天空是绛紫色的。没有星群,也不见圆月,空旷邈远。操场周围灯光黯淡,高大的松树的剪影显得黑黢黢的,很久没在这个操场上跑步了,以致于对这些景物有些陌生。夜跑者渐少,没有往日骑着各色自行车在跑道上飞驰的儿童,更显宁静。沁凉的空气湿润又清爽,默默包裹着我。全身亿万个细胞似乎都吸足了令人振奋的氧气,跃跃欲试。随即,我与爸爸的一场800米角逐开始。

起跑的速度很快。要想成绩稳定,这是必须的------在尚有力气的时候尽量省下一点时间。爸爸步伐迈得大而有力,很快超越了我。我在其后不紧不慢地跟随着,小心翼翼地保持一小段稳定的距离。没想到爸爸这么久没跑,过了大半圈却也不见减度。我估计着这次又得败北了。但是,绝不能停,绝不能走,绝不能慢,绝不能放弃!就算失败,也一定要坚持跑完全程。我润了润被风吹干了的喉咙,步频加快。努力追上落后的距离。调整呼吸,挺直脊背,双臂有意识地交替摆动,脚用力向后蹬地。紧接着,喘息渐渐急促,双腿微微酸痛。但这也意味着,第二次呼吸不远了!这样的奔跑的感觉如此熟悉,不想却在今晚遇见,别来无恙?许多次这样难熬的时刻里,我想到了达.芬奇的那句话:生命源于运动。平日中,我总认为它是无稽之谈。但是,这心脏如此有力的搏动,沉重的足音,有节奏的呼吸,跃动的身躯,无边的思绪,无不显示着生命的奇特与活跃。运动似乎惊醒了我体内一个活跃狂暴的灵魂。

你好。我遇见了一个全新的我。不再困倦,永远精力充沛无边。超越的渴望如喷薄而出的血红色岩浆一般热烈。脚下余力很足,终点近在眼前。没想到,我赢了---超越了爸爸,更遇见了不断超越的自已。

篇二:笔尖流出的故事作文600字初中三年级

在这个世界里,有许多事情都透露出人间真情,它们像一颗颗明亮的星星挂在人们的心中,也好似一页页故事拼成的一本书。我也有这样的经历,其中最最让我难忘的便是那位默默奉献的叔叔了。

那是一个十分寒冷的冬天,寒风张牙舞爪地向人们扑过来,冻得人瑟瑟发抖。小区门口的一个马葫芦井盖不知在什么时候被人卸了下来,一连几天,周围来来去去的人们都绕着那个井盖,有的人脸上甚至浮现出点点厌恶,但却始终没有一个人上去把井盖抬回原位。一天我走过这里的时候,脚下不知被什么绊了一下,险些摔倒在地,原来是那个井盖绊了我,我心里咒骂着:“烦死人了!谁那么缺德!”可我一转头看到了隔壁的叔叔。叔叔看到井盖,脸上掠过一丝惊讶,随后自言自语:“这么开着,多危险啊!”说罢,叔叔用尽全力抱起了井盖,缓缓向前走着,可叔叔一个没留神,井盖脱手而落,一下砸中了叔叔的脚,叔叔身上剧烈地颤抖了一下,但他却继续抱起井盖,咬着牙,忍着剧痛慢慢向井口挪去,叔叔的脸冻得苍白,手冻得僵硬,但他仍然坚持着,只见叔叔走到井边,双手轻轻一方,井盖终于被放回原位了。虽然现在是冬天,但我仍然看到了叔叔头上那晶莹的汗珠……

看到叔叔这么做,我跑了过去,问:“叔叔你为什么要这么做呢?你不累吗?”我的话音未落,就被叔叔打断了:“这是每个公民应尽的职责,我们应该多为他人着想!”说完便微笑着离开了。我久久立在原地,这时我不由的深深惭愧,沉思过后,我恍然大悟,如果叔叔不去做的话,早晚会有人摔下去的!此时,一股暖流早已从我的脚底涌入心头。

生活中有许多像叔叔一样的人,也有许多体现人间真情的事,因为有了他们,梦想的天空才更湛蓝,生活才更美好!

篇三:笔尖流出的故事作文600字初中三年级

温暖,不仅指的是物体散发的热量而温暖,有时对方的一个小动作,也会使你心里感到温暖。

记得在一节科学课上,我从桌子的桌肚里拿铅笔盒和科学书时,不小心左手刮到了桌肚边上。因为科学教室桌子的桌肚是用铁皮做的,所以我手上破了一块皮,隐约在作痛。

我忍着疼痛,继续听课。坐我左边的xx发现了我左手上的伤口,小声而关切地问我:“痛不痛?要不要找老师帮忙?”我急忙说:“不用,不用,到了教室擦点红药水就好了。”

下了课,我急急忙忙先到了教室,找出班级医药箱,准备自治伤口。这时xx也到达了教室,她见我准备自己疗伤,就大步地走过来帮我。

她轻轻地打开医药箱,眼睛上上下下打量里面琳琅满目的药品,找出了清理伤口的酒精球。她一手拿着放酒精球的瓶子,一手用一个小夹子夹住酒精球,开始帮我清理伤口。xx用夹子上的酒精球轻轻地擦向我左手的伤口上。我忍着疼痛,对她说:“没关系啦!我自己可以弄啊。”xx没说话,但还用酒精球清理我的伤口,到没血为止。酒精味呛得我连连咳嗽,只好屏住呼吸。她又给我涂上红药水。xx拿起棉签,放进红药水里。确定棉花上已经有红药水了,再拿出来,紧握棉签在我的伤口上小心地涂红药水。

我十分感谢xx,说:“谢谢啦,xx。”xx说:“不用谢。但下次注意别再刮伤哦。”她对我笑了一下,迈着轻快的步子走了。其实我还想说几句话,不过没说出:“xx你真好,我这是对你来说十分普通的同学,你还是班长,对我这么细心地为我治疗伤口。”

xx已经是大队长了,我依然是一个普通的同学。我们的地位差很多。但不管是学校还是在外面,她依然对我十分友善,这点我不会忘。

谢谢你,让我感到来自同学的温暖。

篇四:笔尖流出的故事作文600字初中三年级

最爱走在那条小道上,窄窄的路塞满了你我温馨的回忆。微风吹过,树叶打着旋儿飞飘到我面前,是你给我的信吗?

还记得你在我刚刚学会走路时,就笑着说你喜欢看我走路昂首挺胸的样子;你说我从小就有范儿,长大一定有出息;你说我永远会是你的骄傲……每到这时,我总会得意地笑。

还记得我们都爱的花吗?我们都爱虽不起眼却有香气扑鼻的腊梅。当我哦幼稚地告诉你,我最喜欢这个香香的花时,我第一次听说了“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,你告诉我要学习梅花不怕困难,勇敢执著的精神。

还记得你替我抵抗老妈的时候吗?我总爱把妈妈的香水倒掉,用空瓶子捉蝌蚪玩。末了,免不得一顿臭骂,而我又是一个脸皮薄的人,妈妈才批评了两句,我就“泪如泉涌”,这更使她火冒三丈,扬起手,幸亏你及时抓住了她的手。每到这时,我总会松一口气,你会很生气地说:“贪玩是每个孩子的特点,文静的孩子我倒会怀疑她是不是有自闭症,再说了,你小时候也好不到哪里去!”说完,果断地拉我离开,留下一脸无奈的妈妈。你一直是我的保护伞,让我心中有一个避风港。

还记得我们的棒棒糖小窝吗?我最爱吃棒棒糖,为此牙齿蛀光了不少,妈妈下令不许我吃糖。你捂住我咧开要哭的嘴,高深莫测地朝我笑了笑。你把我带到你的房间,拿出你的储藏盒,那里装满了各种糖,你告诉我,受委屈了或想吃糖了就自己拿,你告诉我你会尽力满足我的要求,你说你有“哆啦A梦的任意门”。

外婆啊,如今我已长大了,再也不会有无理要求了,再也不会闯祸了,再也不会在夏天要梅花了,再也不会故意很难看地走路了;如今的你却永远地远离了我。

外婆啊,你掌心的温度我永远不会忘;外婆啊,那段温暖的日子我永远不会忘。

篇五:笔尖流出的故事作文600字初中三年级

温暖,使我的心不再孤寂;温暖,使人生路上有了陪伴;温暖,使我不怕前方有黑暗,感受温暖,心中,充满光明的力量……

犹记孩提时,我和妈妈漫步于一片花海之中。我的小手牵着妈妈的大手,阳光牵着花香,一齐向深处走去。我稚嫩的小脸望向妈妈,她和煦的笑容如一米阳光。我们的笑声,一路轻扬。

我采下几朵花来,踮着脚尖高举着淡粉浅紫,妈妈会意一笑,嘴角微微上扬,轻轻蹲下,任我插于她的发间。然后突然跑到一丛花后面,等待妈妈来找到我后,继续跑。整个天空与整片花海,在这一刻,只是幸福与快乐的背景而已。

我奔跑着,笑着;妈妈追赶着,笑着。笑脸与笑脸之间,勾勒出彼此在一起,温暖的时光。那花的香,竟透过时光,萦绕在鼻间。是我在迎面的寒风之中仍然能嗅到花香中的暖意。花香,牵着与妈妈在一起的共同时光。有了妈妈,我便有了依靠,有了温暖。

在轻松与愉悦中,童年的脚步渐行渐远。我开始不再牵着妈妈的手过街,可以独来独往了。

那天依旧打算自己回家。我收拾好书包,像往常一样漫不经心地走下楼来。却见秋雨肆意地冲刷着大地。妈妈去加班了,不会来接我,我知道。

天地沉沉地的压在心上,雨打在手上,滑进袖管,刺骨的冰凉漫延开来。车轮飞快的划过,溅起我对妈妈的盼望。我不甘心地眺望远方,还在盼着妈妈开车会来。

雨势不减,我犹豫着迈下台阶。这时,车的灯光打在了我的身上,是妈妈!是我心里呼唤千万遍的妈妈啊!

车中的温度,使我的眼镜起了雾,也正包围着我的心。

“多喝点热水吧。”眼前又见妈妈如一米阳光般和煦的笑容。有一颗融入温暖的心,在冷雨里,散发着它的温度,驱逐着寒冷。

一米阳光的笑容,就是那杯关怀的温暖,永远存温于心中。

无论我站在风雨里或拐角处,总有一米阳光的温暖陪伴,温柔地牵着我走向远方……

篇六:笔尖流出的故事作文600字初中三年级

天空的云彩来了又飘远,门口的草地黄了又泛绿。窗外,那些细弱的柳枝已经长成遮蔽小路的浓荫。三年了,我们在这里即将度过了三年,如今已到了告别的时候,我思绪万千。

还记得从没离开过父母的我刚来到这所寄宿学校的时候,整夜哭泣,泪水打湿了枕头,早上起床的时候,别的同学都早早的洗漱完跑去了教室,而我还在匆匆忙忙的穿衣服。晚上洗的袜子还是湿的,又找不到干净的袜子,我忍住眼泪,只好光脚套上鞋子,胡乱扎了一个马尾,赶紧朝教室跑去,气喘吁吁地跑到教室门口喊了声“报告”,英语老师正领着同学们读单词,同学们都向我投来异样的眼光,我涨红了脸,硬着头皮低头走到教室坐下,“evening——evening……”我一边小声跟读,一边悄悄的抬头瞄了眼老师。糟糕,她也正看着我,我慌了,连忙坐直身体,可是老师向我走来了!我身体僵直,心怦怦乱跳。老师要批评我迟到了吗?还是我读书声音太小?或是发音不准确……她在我身边站住了,我颤抖着,慢慢站了起来。

可是老师却按住了我的肩膀。然后,一双温柔的手挽住了我乱蓬蓬的头发,她捋了捋我的马尾,小心地取下皮筋,指尖抚过我的脸颊,我嗅到一股兰花的清香。老师用手做梳子,熟练的把我的头发束到头顶挽了起来,最后用皮筋扎好。我轻轻地摆了摆头,啊!清爽多了,抬手一摸,原来梳了个丸子头。我感激的看着老师,看着她白皙的面孔、微鬓的乌发,她多美啊!

我大声跟读着,心里一股暖流来回激荡。有同学回头看我,那眼神里,有关怀,更多的是羡慕。一瞬间,我爱上了这个教室,爱上了这个学校。

转眼三年快要过去了,我已经不再是那个手足无措的小姑娘了。如今的我提笔疾书,书写着这个校园里令我感动的故事。那一个个温暖的眼神,一句句鼓励的话语,一次次不期而遇的温暖,都将化作我成长的点滴,直到生命之水浩浩荡荡,汇成大河。

篇七:笔尖流出的故事作文600字初中三年级

有时候,亲情是一把结实的伞,为你遮风挡雨;有时候,亲情是一张柔软的床,让你忘记疲惫;有时候,亲情也许就是一件毛衣,尤其是那件祖母一针一线缝制的毛衣,在我寒冷时,为我抵御冬日的寒冷。

祖母所缝制毛衣丝毫不亚于超市中所卖的毛衣,针线很细密。那次,父亲从祖母家回来,递给了我一件祖母新织完的毛衣。我看都没有认真看,甚至也懒得试穿。因为每年都会收到新毛衣,我早习以为常,就随手把毛衣扔进了衣橱。没几分钟,祖母便打来了电话,急切地向我询问新织毛衣的大小是否合适,图案是否喜爱……我应付地回答了喜欢便草草挂了电话。

次日,我打开衣橱,毛衣掉了出来,我捡起来细细一看,一只可爱的皮卡丘跃入了我的眼帘——白色的底色,衬着亮黄的皮卡丘,好不活泼,一针一线,极其逼真。我盯着毛衣,细细地看着,若有所思,祖母怎么会知道我喜欢皮卡丘呢?我仔细回想,终于想起几个月前我与祖母闲聊时,似乎无意中谈到过皮卡丘,夸赞着它的可爱,没想祖母竟记住了。拿着毛衣,恍惚间我仿佛看到了祖母正在沙发上,手指缓慢却又灵活地在毛衣中穿梭,用针与毛线编织着对我浓浓的爱……

突然感到有些凉,我于是将毛衣穿上,呀!有些大了,也是,几个月没去祖母家了,她的确会不知道我的尺码吧。我仿佛看到她在沙发上一边织着毛衣,一边想着,织大些,织大些……想到这儿,我心中酸酸的,又想到昨日与祖母的电话是如此短促又草率。

突然,眼睛湿湿地模糊了起来,穿上衣服,我决定去祖母家。其实,祖母家并不远,二十分钟就能到,可我为什么总嫌没空?到了祖母家,祖母来开门,笑盈盈地看着我身上的新毛衣,脸上的皱纹舒展开来,祖母如此爱我,而我却……

如今,那件织大了的毛衣已经合身了,它在冬日中温暖了我的身体,也温暖了我的心。